2年4組では、「所沢ふるさと弁当を作り、地域の人に紹介しよう」をテーマに探究活動を行っています。
みんなで考えたレシピを、ぜひご覧ください!!
2年4組探究活動_所沢ふるさと弁当を作り、地域の人に紹介しよう.pdf
2年4組では、「所沢ふるさと弁当を作り、地域の人に紹介しよう」をテーマに探究活動を行っています。
みんなで考えたレシピを、ぜひご覧ください!!
2年4組探究活動_所沢ふるさと弁当を作り、地域の人に紹介しよう.pdf
土曜参観・オープンスクールには保護者、地域の皆様に多くご来校いただきました。
この場を借りて御礼申し上げます。
所中生の姿はいかがでしたでしょうか?
授業、学年合唱コン練習、9組の販売学習などたくさんの様子をご覧いただけたと思います。
これからも所沢中学校をよろしくお願いします。
午後の部活動見学も校区の小学生が来校していました。
中学校生活をイメージできるといいですね。
所沢中学校の昇降口前階段に彩りと明るさが!✨学校がパッと明るくなりました!!✨美術部のみなさんが時間をかけて丁寧に作り上げてくれた横断幕 『ようこそ所沢中学校へ』 が、ついにお披露目です♪
来校される方々を歓迎する気持ちと、所沢中学校への愛着がたっぷり詰まった素敵な仕上がり☆所沢中学校を訪れる地域の皆様や保護者の方々、そして毎日登校する生徒みんなを温かく迎えられるよう、美術部員が一つひとつ丁寧に描き上げました♪明日は「土曜参観・オープンスクール」もあります。学校にお越しの際は、ぜひ昇降口前階段の鮮やかな横断幕をご覧ください!美術部のみなさん、心温まる作品をありがとう!!!
ちなみに・・・横断幕に描かれた校舎横にいるのは所中公式マスコットキャラ『所沢柱太郎』です☆頭にある所中の象徴「三本柱」がとってもキュート💛
後期に入り、第一回目の委員会が開かれました。
どの委員会も委員長選出など、今後の活動に向けて準備をしていました。
生徒たちの自主的な活動で所中がどんどん良くなっていきます。
これからが楽しみですね。
静寂に包まれた教室に鉛筆の音が・・・。3年生が「第3回所沢市ステップアップ調査」を実施しました。この調査は、これまでの学習内容の定着状況を把握・分析し、生徒一人ひとりの確かな学力向上や今後の進路指導に生かすことを目的としています。
3年生はみんな終了のチャイムが鳴るまで集中し、1問1問に最後まで真剣に向き合っていましたよ!
後日返却される結果シートを活用し、自分の得意な分野や復習が必要なポイントを整理して、今後の日々の学習や進路実現につなげていけるよう頑張ろう!ファイト!!
ご家庭でも、お子様の取り組みへの温かい励ましと、今後の学習に向けた声かけをよろしくお願いいたします☆
★図書館企画★「所沢中学校 外郎売りコンテスト」の開催です!!
歌舞伎の名台詞として名高い『外郎売り』。「拙者親方と申すは、お立合いの中に…」から始まる有名な台詞をいかにスムーズに、そして気持ちを込めて届けるか。生徒たちは放課後や隙間時間を見つけては、何度も口を大きく動かし、声のトーンや間(ま)の取り方を工夫してきました。
コンテスト当日のステージでは、これまでの練習の成果を存分に発揮!はきはきとした通りやすい声で、会場を自分たちの世界観に引き込んでいました。
練習を通して得た「伝える力」と「やり遂げた自信」は、今後の学校生活や様々な場面でも大きな糧となるはずです!コンテストに出場してくれた皆さん、すばらしい発表をありがとう!
所沢中学校
〒359-1118
埼玉県所沢市けやき台2丁目44番地の1
電話:04-2922-4138
FAX:04-2922-4139
tokorozawa-j@tokorozawa-stm.ed.jp
業者の皆さまへ(お願い)
教職員への勧誘、販売等に関する電話により、保護者等への連絡や通常業務において支障をきたすことがございます。つきましては、本校では、教育活動を最優先させていただき、上記内容(同様と判断されるもの含み)は一切取り次ぎいたしません。ご理解・ご協力おねがいします。
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